Les résultats des élections des parents d'élèves sont enfin là. Découvrez les parents qui vous représenteront cette année.
Parcours Spécifiques en 6ème
Comment faire cohabiter pratique artistique et scolarité ? Pratique de 2 langues expertes et scolarité ? Pratique du sport de haut niveau et scolarité ? La solution est peut-être dans les parcours spécifiques proposés par l’académie de Paris. Découvrez-les ici.
APE Arago FCPE
Auteur
- Publié le6 février 2023
- Temps de lecture : 3 minutes
- Temps de lecture : 3 minutes
Le dispositif de l’Académie de Paris :
Afin de permettre aux élèves de pratiquer une activité artistique de manière soutenue (musique, danse, théâtre), l’académie de Paris a développé, en conventionnant avec différentes institutions culturelles (Conservatoires Municipaux d’Arrondissements, Conservatoires à Rayonnement Régional de Paris et Boulogne-Billancourt, Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, Maîtrise de Radio-France, Maîtrise Populaire de l’Opéra-Comique), plusieurs types de dispositifs permettant leur accueil
au sein d’établissements proposant des aménagements du temps scolaire et un
enseignement artistique renforcé dans la discipline sollicitée :
- Des Classes à Horaires Aménagés musique, danse ou théâtre (CHAM, CHAD,
CHAT), dont le fonctionnement est fondé sur les textes de cadrage nationaux les
régissant : les élèves sont libérés deux à trois demi-journées par semaine afin de pratiquer leur activité au sein de l’établissement ou de la structure partenaire, principalement un Conservatoire Municipal d’Arrondissement ; - Des classes dites à « double-cursus » (musique ou danse), fonctionnant selon le
principe du mi-temps pédagogique (cours le matin ou l’après-midi) : elles s’adressent prioritairement aux élèves des CRR de Paris et de Boulogne, du CNSMDP et de la Maîtrise de Radio France, ayant un haut niveau de pratique artistique et un volume de pratique hebdomadaire important.
Il existe aussi d’autres parcours spécifiques :
- Les CHASE (Classes à Horaires Aménagés Sportifs d’Excellence), qui s’adressent
ainsi prioritairement aux élèves parisiens ayant un bon niveau de pratique sportive et un volume d’entraînement important, inscrits dans un club sportif parisien ou d’une commune francilienne. - Les sections internationales (SI) pour permettre aux élèves de recevoir un
enseignement renforcé dans une langue étrangère dont ils ont déjà une bonne
connaissance et une bonne maîtrise, à la fois orale et écrite. En Section internationale, l’enfant bénéficiera d’un enseignement de quatre heures de littérature et langue étrangère et de deux heures d’histoire-géographie-éducation civique en langue étrangère. En Section internationale « chinois », l’histoire-géographie est remplacée par les mathématiques. - Les sections orientales (SELO) afin de permettre aux élèves la poursuite d’un
parcours de langues orientales commencées à l’école élémentaire. L’enseignement
d’une partie du programme d’une ou plusieurs disciplines non linguistiques est dispensé dans la langue de la section.
Pour candidater dans ces cursus :
Déposez votre demande en ligne ici : https://bv.ac-paris.fr/pjweb/do/eleve
Les dépôts de candidatures peuvent se faire jusqu’au 7 avril 2023.
Le 14 juin 2023, les résultats d’affectation seront consultables sur la plateforme dédiée
aux cursus spécifiques et si votre enfant entre en 6ème sur le site internet académique.
Attention les dates changent pour certains établissements.
Pour en savoir plus :
Cursus spécifiques collège: https://www.ac-paris.fr/cursus-specifiques-college-122494
Sur le site de la FCPE Paris: https://www.fcpe75.org/nouvelle-plateforme-de-candidature-pour-les-cursus-specifiques-en-2nde-affelnet/
A SAVOIR : Une formation accessible aux adhérent·e·s est programmée le jeudi 16
février 2023 à 21h, en visio. Vous pouvez vous inscrire en ligne.
Pour tout savoir sur l’entrée en 6ème et notamment dans des classes spécifiques SEGPA, ULIS, les dérogations. Consultez le guide ici disponible. Il détaille toutes les échéances utiles
A lire également
Parce que chaque enfant a le droit d’apprendre dans un climat de respect et de bienveillance 💛


